Konkursas „Praktinių žinių labirintas“ kviečia burtis rajono mokytojus ir mokinius

Vainuto gimnazijos komanda – konkurso nugalėtoja. Nuotraukos Ramutės Naujokienės

Balandžio 6 dieną Juknaičių pagrindinė mokykla sukvietė Šilutės rajono pagrindinių mokyklų ir gimnazijų 8 – 10 klasių mokinių komandas į gamtos mokslų ir matematikos žinių konkursą „Paktinių žinių labirintas“.

Prieš dešimt metų subrandinta mintis apie renginį apjungė didesnę dalį rajono mokyklų mokinių ir mokytojų komandų. Tuomet manyta, kad naujoms idėjoms ir praktikoms geriausiai pasitarnautų fizikos, chemijos, biologijos ir matematikos mokomieji dalykai. Konkurso idėja  atspindi  Šilutės rajono chemijos, biologijos, fizikos ir matematikos mokytojų siekimą „peržengti slengstį“, nepasitenkinti vien tik tradiciniu mokymu, tradicine galvosena apie mokymą, plėsti mokymo(si) strategijas, organizuoti rajone bendrą šių dalykų mokytojų darbą, kuriant vizijas, ką turi mokėti ir gebėti mokiniai.

Per dešimt metų konkursas „Praktinių žinių labirintas“ apkeliavo daugelį Šilutės rajono pagrindinių mokyklų. Šiemet konkurse  dalyvavo: Vilkyčių, Usėnų, Juknaičių, Saugų Jurgio Mikšo pagrindinių mokyklų bei Vainuto ir Žemaičių Naumiesčio gimnazijų mokinių komandos. Sulaukta komandos iš Pagėgių savivaldybės Piktupėnų pagrindinės mokyklos. Atvyko 35 mokiniai ir 17 mokytojų. Užduotis konkursui rengė 21 mokytojas. Konkurso metu mokinių komandos „matematikos“, „chemijos“, „fizikos“ ir „biologijos“ stotelėse atliko dalykines praktines 20 minučių trukmės užduotis.

Gamtos mokslų ir matematikos žinių konkurse „Praktinių žinių labirintas“ geriausiai sekėsi Vainuto gimnazijos ( I vieta),  Vilkyčių pagrindinės mokyklos (II vieta), Saugų  Jurgio Mikšo pagrindinės mokyklos (III vieta) mokinių komandoms.  Jos apdovanotos Švietimo skyriaus vedėjo diplomais, mokiniams įteiktos dovanėlės. Kitos komandos paskatintos Švietimo skyriaus  prizais. Mokytojams buvo įteikti skirtukais, kuriuos šitam konkursui sukūrė Juknaičių pagrindinės mokyklos 8 klasės mokiniai.

Konkurso dalyviai pabaigoje dalinosi įspūdžiais: varžytis komandomis buvo jiems įdomu,  neprailgo laikas, buvo patraukli ir naujoviška konkurso forma, užduotys reikalavo dalyvių išradingumo. Mokiniai organizatoriams linkėjo: „sėkmės“, „nesustoti“, „plėsti renginį“, „pritraukti dar daugiau mokinių“, „toliau kurti įdomias ir naudingas užduotis“, „nepritrūkti idėjų“.

„Praktinių žinių labirintas“ iškėlė klausimą diskusijai „Ar gali mokytojas laukti, kol mokymo(si) sistema pati pasikeis?“. Ir pasiūlė vieną iš atsakymų: „Galbūt, ne.  Mokytojas drauge su mokiniais turi išsiugdyti asmeninius gebėjimus keistis, nuolat su mokiniais kurti mokymosi partnerystes klasėje, mokykloje, rajone ir toliau domėtis, koks tas „Gamtos mokslų ir matematikos pasaulis““.