Senjorai gilino žinias apie Šilutės kraštą

Nuotrauka F. Bajoraičio viešosios bibliotekos

Spalio mėnesį Šilutės F. Bajoraičio viešojoje bibliotekoje vykdytas projektas senjorams „Socialinis projektas“. Projekto veiklos vyksta Klaipėdos apskrities Ievos Simonaitytės viešojoje bibliotekoje ir Klaipėdos regiono bibliotekose, finansuoja Lietuvos Respublikos kultūros ministerija.

Projekto tikslas – įgyvendinti kultūros, edukacijos ir laisvalaikio veiklas, kuriomis siekiama didinti vyresniojo amžiaus (senatvės pensijos amžiaus) žmonių, socialinę įtrauktį, sumažinti jų izoliaciją ir pagerinti psichikos bei emocinę sveikatą.

Šilutės F. Bajoraičio viešojoje bibliotekoje prie socialinio projekto prisijungė ir įvairias veiklas išbandė Lietuvos pensininkų sąjungos „Bočiai” Šilutės rajono bendrijos nariai.

Senjorai dalyvavo edukaciniame cikle „Atrask Šilutės kraštą“. Vyko keturi užsiėmimai: stalo žaidimas „Keliauk ir pažink Šilutę“, interaktyvus žaidimas „Grindopolis 2.0. Mažoji Lietuva“, „Kahoot“ viktorina apie Fridrichą Bajoraitį bei interaktyvus galvosūkių kambarys „Svečiuose pas Fridrichą Bajoraitį“.

Edukacijų metu dalyviai žaidė stalo žaidimą „Keliauk ir pažink Šilutę“, kuris supažindino su miesto istorijos ir kultūros paveldu. Interaktyvus žaidimas „Grindopolis 2.0. Mažoji Lietuva“ skatino pažinti Mažosios Lietuvos etnografinio regiono ir Šilutės krašto istoriją, kultūros paveldo objektus, žymias asmenybes, tradicijas ir papročius, architektūrą, meną, muziką, kt. „Kahoot“ viktorina apie Fridrichą Bajoraitį buvo skirta Mažosios Lietuvos poeto biografijai ir kūrybai atskleisti, vyko kraštotyrinės medžiagos apie jį pristatymas. Interaktyviame galvosūkių kambaryje „Svečiuose pas Fridrichą Bajoraitį“ dalyviai, spręsdami galvosūkius, galėjo panirti į išmanias 3D videoprojekcijas ir daugiau sužinoti apie rašytojo gyvenimą bei kūrybą.

Šie užsiėmimai suteikė dalyviams progą ne tik prasmingai ir turiningai praleisti laiką, bet ir stiprino jų bendravimo įgūdžius, kūrybiškumą bei komandinio darbo dvasią. Biblioteka tapo erdve, kur senjorai galėjo ne tik mokytis bei atrasti naujų žinių, patirčių, bet ir pajausti bendrystę, emocinį palaikymą.