Ugdymo karjerai diena

Nuotraukos G. Pociutės

Vasario 4 dieną Juknaičių pagrindinėje mokykloje vyko Ugdymo karjerai diena. Šios dienos tikslas – ugdyti mokinių bendrąsias ir karjeros kompetencijas, organizuojant susitikimus su įvairių profesijų atstovais mokykloje ir jų darbo vietose bei skatinti mokinių komunikavimo, bendradarbiavimo ir socialinių įgūdžių ugdymą.

Viena mokinių grupė iš ryto, o kita po pietų pertraukos mokyklos skaitykloje rinkosi į kino edukacijos dirbtuves ,,Kinobusas“. Čia mokiniai susipažino su režisieriais A. Blaževičiumi ir T. Smulkiu. Mokiniams buvo pasiūlyta nufilmuoti ir sumontuoti 1-2 min. trukmės filmukus, temomis „Pabėgimas“ ir „Vagystė“. Vėliau vyko filmukų peržiūra, po kurios visi pasidžiaugė įdomiais siužetais, aktorių – mokinių vaidyba ir gavo vertingų patarimų apie filmavimą iš režisierių.

Tuo metu kai atskiros mokinių grupės kūrė filmus, visi kiti turėjo labai daug ir įdomių veiklų. Pradinių klasių mokiniai susipažino su geodezininko profesija, kurią pristatė R. Grigalis bei pamatė kaip dirba nagų dizaino specialistė A. Ivanavičienė.

Pašyšių skyriaus vaikai dalyvavo susitikimas su floriste R. Paškevičiene, apsilankė pas ūkininkus Venckus ir viešėjo Šilutės F. Bajoraičio bibliotekos Pašyšių filiale.

5 ir 7 klasės mokiniai vyko susipažinti su žirų priežiūros specialisto darbu G. Grygelio žirgų ūkyje Juknaičiuose. Penktokai taip pat aplankė Tauragės apskr. VPK Šilutės r. policijos komisariatą ir Šilutės r. savivaldybės priešgaisrinės apsaugos tarnybą.

6 klasės mokiniai turėjo galimybę pabendrauti su psichologe D. Lučinskiene, kuri supažindino su profesijos ypatumais ir pravedė įdomias veiklas.

9 ir 10 klasių mokiniai vyko į Šilutės profesinio mokymo centrą ir Žuvininkystės praktinio mokymo centrą, kur susipažino su tolesnio mokymosi galimybėmis, o 8 klasės mokiniai pamatė, kaip dirba Šilutės r. sav. Visuomenės sveikatos biuras.

Apibendrindami Karjeros ugdymo dienos veiklas ir dalindamiesi patirtais įspūdžiais, mokiniai pastebėjo, kad visos veiklos buvo labai įdomios ir naudingos, nes suteikė galimybę pažinti skirtingas profesijas ne teoriškai, o iš arti ir per praktines veiklas. Kai kurie mokiniai prasitarė, kad, galbūt, ateityje viena iš šių profesijų galėtų tapti jų gyvenimo pasirinkimu.